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                                                機械制造與自動化(高起專)

                                                閱讀 1 時間: 2022-04-19 15:44:02

                                                機械制造與自動化專業,幾乎所有的工程行業都需要機械人才。隨著電氣自動化、計算機技術、信息技術、材料等與機械學科的交叉滲透,機械類專業早就不那么“機械”,機械類專業的學生正在向著復合型人才的方向發展。從就業市場上看,機械制造與自動化專業是最熱門專業之一,任何行業都有機械制造與自動化專業人才的用武之地。

                                                機械制造與自動化(高起專)

                                                主干課程 

                                                機械制圖、機械設計基礎、電氣技術基礎、機械制造技術、產品三維造型與結構設計、數控加工工藝與編程、電氣控制與PLC 技術、液壓與氣壓傳動技術等。  

                                                培養目標 

                                                本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握常用零件的制造工藝編制、工裝設計與選擇、普通和數控加工、質量檢測及機電設備應用等基本知識,具備機械加工工藝編制、數控編程與加工、機械產品安裝與調試等能力,從事較簡單產品的機械加工工藝編制、機械產品加工、機電設備安裝調試生產線維護、生產現場管理等工作的高素質技術技能人才。 

                                                培養要求 

                                                本專業培養具備機械制造基礎知識與應用能力,能在工業生產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。

                                                培養模式 

                                                本專業學生主要學習機械制造的基礎理論,學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識,受到現代機械工程師的基本訓練,具有進行機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理的基本能力。 常識

                                                知識領域 

                                                1. 具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力;

                                                2.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識,主要包括力學、機械學、電工與電子技術、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經濟及企業管理等基礎知識;

                                                3.具有本專業必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;

                                                4.具有本專業領域內某個專業方向所必要的專業知識,了解其科學前沿及發展趨勢;

                                                5.具有初步的科學研究、科技開發及組織管理能力;

                                                6.具有較強的自學能力和創新意識。

                                                核心能力 

                                                機械的設計與制造、自動化機械設備的安裝與調試、生產技術與管理。

                                                課程設置 

                                                專業核心課程與主要實踐環節:機械制圖、工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術、液壓與氣動、機械制造設備、數控技術、自動化控制系統、現代控制工程、機加工實習、現代機械制造技術綜合實訓、專業課程的課程設計、畢業實習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。

                                                就業面向

                                                工業企業機械設備的安裝、調試、維護與管理,機電設備的技術銷售與制造等工作。畢業生可從事機械產品、工具、儀器儀表的設計制造、科研開發工作;能擔負工廠設備及自動化生產線的調試運行和管理工作。近年來隨著我國裝備制造業的高速發展,汽車制造、高速鐵路、大電站及輸變電建設、城市軌道交通建設等也將大量需要該專業的畢業生。

                                                職業鑒定

                                                其他:本專業可獲取勞動部組合機床操作工中級職業技術證書、勞動部加工中心操作工中級職業技術證書。

                                                職業崗位

                                                本專業領域主要有以下職業崗位:機械產品設計開發人員、機械制造工藝編制人員、數控機床操作人員、數控工藝編程人員、模具設計與制造人員、機電設備的管理維護人員。

                                                根據人才市場的需求情況,結合高職教育的特點與定位,本方案主要定位為:培養崗位適應性較強的、需求量和緊缺性較大的、具有較強機械設計與制造技術基礎知識與應用能力,能在機械設計及制造領域內從事應用CAD/CAM技術的人員。

                                                修業年限

                                                三年

                                                招生對象

                                                高中畢業生

                                                辦學層次

                                                高等職業技術教育

                                                培養形式

                                                本專業培養適應地區經濟發展的需要,德、智、體、美等各方面全面發展,具備機械設計與制造技術基礎知識與應用能力,能在機械設計及制造領域內從事應用CAD技術進行機械產品的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理等工作 ,面向機械工業第一線的??茖哟胃叩燃夹g應用型專門人才。能夠獲得數控機床、電工維修中級職業資格證書,部分同學能夠獲得職業資格證書。

                                                深造領域

                                                可設置的專業方向:機電一體化、機械電子技術。

                                                機械制造與自動化

                                                本文標簽: 高起專

                                                聲明:

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                                                2022年成人高考倒計時
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                                                考試時間:【2022年10月23日、24日】
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